【教师节特稿】“这是我一生的美好记忆”

9月10日，第29个教师节。天气晴朗，初秋的芳香弥漫校园。

上午8:50，信息工程学院朱雯曦老师走进12计应3班教室。这是2012级同学开学上课的第二天，她将为同学们讲授《Flash动画制作》课程的“开学第一课”。

走进教室，朱老师发现其他部门的老师前来听课，其中居然还有郦昕阳院长。一丝丝紧张后，朱老师很快平静下来，开始讲课。这堂课，朱老师采取的是“教学做一体化”的教学模式。课堂上，她为同学们设计了2个小任务：“让一个小球转动起来”、“让一个小球大小和颜色变化起来”。在完成每个任务过程中，老师先讲授知识点，然后学生上机实践，教师巡回指导,最后进行小结和反馈。朱老师在教案设计中把枯燥乏味的孤立知识通过小任务联系起来，加上教学互动，使沉闷的课堂变得生动活跃起来。45分钟不知不觉过去了，朱老师以一个“笑脸”的例子进行课堂小结，并布置了课后作业。这堂课，朱老师激情洋溢，课堂气氛十分活跃。

下课了，郦昕阳院长从教室后面站起来，走上前去，握了握朱老师的手说：“上得不错，教学设计、教学过程和效果都挺好的。”郦院长肯定了朱老师的教学素养和课堂教学效果。

这时，令现场师生倍感温暖和感动的一幕发生了：郦院长走出教室很快捧来了一束鲜花，他诚挚地把花献给朱老师，微笑着说：“祝您教师节快乐！祝全校老师教师节快乐！” 朱老师难掩内心的激动和兴奋，紧紧捧住鲜花开心地笑了。现场师生一起拍手祝贺。郦院长勉励朱老师和现场师生：再接再厉，为我们“办改变人一生的高职教育”贡献自己的一份力量！

朱老师笑容灿烂，她动情地说：今天的教师节，我们每一位老师都走进课堂为学生上课，大家都在岗位默默奉献，而自己参加工作才两年，居然在教师节代表老师们收到郦院长的祝福和鲜花。她说：“这是我一生的美好记忆，将给我今后的教学生涯带来无限的动力！”

“走进课堂、关注教学”是我院提升课堂教学品质活动、开展“开放课堂”的一项举措。当天，教务处、信息工程学院有关负责人和老师参加了这次听课活动，在教师节这个特殊的日子感受了这动情的一幕。

（文：教务处 周旭丹 信息工程学院 薄文乾 摄影：虞毅）