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职教实力提升 惠及万千学子

作者:admin时间:2013-03-06点击数:

教育部新春首场新闻发布会传出职业教育改革发展好声音

职教实力提升 惠及万千学子

来源:《中国教育报》 2013年02月21日

  职教改革发展取得新突破

  扩大中等职业教育免学费范围

  10省份制定职校生均拨款标准

  25省份启动学生实习责任保险

  500所高职试点单独考试招生

  建59个行指委基本覆盖各行业

  700个职教集团涉及两万企业

  公布首批233种中职示范教材

  17项政策加快职教信息化步伐

  向社会免费开放千门网络课程

  本报北京2月20日讯(记者 张婷)教育部今天举行的新春首场新闻发布会上传出好声音:我国职业教育改革发展取得新突破,职教实力明显提升,万千学子享受实惠。

  中等职业教育免学费范围扩大。经国务院同意,从2012年秋季学期起,中职免学费范围扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。这意味着,所有农村孩子在接受了免费的义务教育之后,还可以接受免费的职业教育。其中,内蒙古、山西、江苏、福建、重庆、贵州、青海7个省(区、市)以及宁波、厦门两个计划单列市将免学费范围扩大到所有中职学生。学生就学成本明显降低,促进了教育公平。

  推进职业院校生均拨款标准制定工作。教育部积极推动各省(区、市)落实《职业教育法》和教育规划纲要相关责任,制定和实施职业院校生均拨款标准。2012年,完成此项工作的省(区、市)累计达到10个,职业教育经费投入稳定增长机制逐步建立,按规律办学得到更多保障。

  健全学生实习责任保险制度。设立职业学校学生实习责任保险统保示范项目(产品),加强学生实习安全和风险管理机制建设,切实维护学生权益。目前,已在25个省(区、市)正式启动。

  积极推进职业教育考试招生制度改革。高职院校单独考试招生改革进一步深化,推广“技能+知识”考试方式,开展试点的院校近500所、招生100余万名。这为建立符合技能型人才成长规律的考试招生制度积累了丰富经验。

  完成行业职业教育教学指导委员会重组工作,涉及59个行业和部门,基本覆盖各行业门类,会集政府、行业、企业、院校等各方面的专家3100人,其中来自行业企业的专家占21%,形成行业指导职业教育发展的有力载体。

  全国已建职教集团约700个,覆盖100多个行业部门、近2万家企业、700多个科研机构和50%以上的中职校、90%以上的高职校。集团化办学成为促进院校形成合理治理结构、推动政府建立职业教育科学决策机制的重要形式。

  推进专业、课程和教材建设。印发18个大类410个专业的《高等职业学校专业教学标准(试行)》,启动中等职业学校专业教学标准制定工作,充分发挥行业企业作用,提升专业设置、课程开发的专业化水平。在上海、天津试点开发对接国际水平的专业标准,目前已完成25个专业。专业教学资源库项目共开发28个专业类295门课程,其中11个专业类141门课程已上网运行。从2800种教材中遴选出首批233种中职改革创新示范教材。

  推进职业教育信息化建设。印发《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》,提出了加快职业教育信息化进程的17项政策。召开全国职业教育信息化建设工作会议,部署了推进现代信息技术与职业教育教学深度融合、提升职业教育现代化水平的八项任务。实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划,立项86个共建共享课题,已有400多所中职示范校参与,扩大了数字化资源的建设参与面和成果受益面。确定了179所职业院校为第一批教育信息化试点单位,探索通过信息化解决职业教育改革与发展的一些瓶颈问题。举办2012年全国职业院校信息化教学大赛,促进了信息技术在教育教学中的广泛应用。

  推动学校优质资源向社会开放。全国103所普通高校向社会免费开放了1000门网络教育精品课程和1000个群众喜闻乐见的视频讲座,并为农民工群体建设了专门学习网站。国家数字化学习资源中心共建成109个分中心和10个典型应用示范点,整合了近2.5万门继续教育课程,资源总量达21.5万条、55.5TB。15所电大建设了15个城市或行业的终身学习公共服务平台,聚集并开放了数万个数字化学习资源。

  教育部职成司负责人表示,2013年,职业教育工作将深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实立德树人和让每个孩子都能成为有用之才的根本任务,以深化综合改革、转变发展方式、强化内涵建设为主线,以制度建设为重点,以推进中高职衔接为突破口,加快推进现代职业教育体系建设,积极发展继续教育,着力提高质量,着力促进公平,整体提升服务全面建成小康社会的能力与水平。

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