毕业论文（设计）答辩工作暂行规定

毕业论文（设计）答辩是总结和检验学生在学期间的学习成果，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能，训练学生独立分析和解决问题能力的重要环节。按照《绍兴托普信息技术学院毕业论文（设计）工作暂行条例》的有关规定，为保证毕业论文（设计）答辩工作质量，进一步规范教学管理，特作如下规定：

一、答辩组织机构

1、各系（部）根据本系学科特点和答辩学生人数，成立系毕业答辩委员会。委员会设主任委员、副主任委员和秘书（或秘书长）各一人。负责全系毕业答辩的组织领导工作。

2、委员会下设若干个答辩小组，每组不少于3人。答辩组设组长一人，全面负责本组答辩工作；秘书一人，负责本组论文的收缴、登记、转发与答辩过程的记录、资料整理、归档等工作。

二、答辩小组的职责

1、审阅毕业论文（设计）、指导教师评语和其他评阅人的评审意见，并事先准备好答辩时提问的问题；

2、参加答辩会议，听取学生的论文宣读，并提出质疑问题；

3、根据论文审阅指导教师的评语和其他评阅人评审意见，结合论文及答辩质量，按评分标准，公正客观地评定成绩。

三、毕业论文（设计）答辩工作程序

1、确定答辩人数。根据我院当前实际情况， 一般应不低于50%，外语专业应不低于20%。随着师资力量的不断壮大，答辩学生人数的比例应不断提高。

2、答辩采取现场答辩会形式，一般程序如下：

①由答辩小组组长宣布答辩小组成员名单、工作职责、评分标准、注意事项和答辩时间。

②由答辩学生依照事先拟定的名单逐个介绍毕业论文（设计）内容（计算机软件类题目要求演示软件运行情况），每个学生介绍时间不超过10分钟。要求学生做到：叙述简明扼要，条理清晰，论据充分，有说服力。

③答辩小组成员按照事先准备的问题提问，由学生进行现场答辩，提问和答辩时间一般不超过10分钟。提问要贯彻先易后难、逐步深入的原则。学生回答问题时要做到：概念清楚、考虑周密、思维敏捷、沉着冷静。对于较难立即回答的问题，如果学生提出要求，可允许学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答。

④答辩小组依据毕业设计(论文)内容的科学性、学术价值和创新能力，论文书写规范、撰写水平和答辩情况等方面的指标，集体协商，决定给每个学生毕业设计（论文）的评语和成绩。

⑤毕业论文（设计）答辩工作过程应有详细的书面纪录。

⑥为了提高答辩质量，锻炼学生的展示和表达能力，应当鼓励学生在答辩前准备好图表、图版或多媒体材料。各（系）部应尽可能给学生提供展示才能的机会。

四、答辩成绩的评定

1、毕业论文（设计）成绩评定原则及办法

①学生毕业论文（设计）的成绩不受平时学习成绩的影响，单独评定。

②毕业论文（设计）的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分，要坚持评分标准，严格把好两头。优秀学生的比例一般应控制在10%以内。

③学生答辩成绩由答辩委员会统一宣布，学生不得查阅评分表。

2、毕业论文（设计）优秀和不及格成绩评定的参考标准

①优秀：按期圆满完成任务书中规定的项目；能熟练地综合运用所学理论和专业知识，有独立见解，有较高的学术或专业水平；独立工作能力较强；毕业论文（设计）条理清楚、文字通顺, 论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整；答辩时，思路清晰，论点正确 , 回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。

②不及格：任务书规定的项目未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握。毕业论文（设计）中没有本人的独立见解，只是一些网上文件、资料内容的摘抄。毕业论文（设计）未达到最低要求；文字材料不通顺，书写潦草，质量很差或有原则性错误。答辩时，对毕业论文（设计）的主要内容阐述不清，基本概念模糊，对主要问题回答有错误，或完全回答不出。

③零分成绩：凡抄袭或剽窃者，毕业论文（设计）成绩以零分计。

3、未参加答辩的学生的毕业论文（设计）成绩，由所在答辩小组根据指导教师、评阅教师给出的成绩，由答辩组成员协商决定。对个别学生评定成绩有争议时，报系答辩委员会裁定，也可经答辩确定。

五、其它要求

1、答辩结束后，答辩小组成员应在答辩记录上签字，并将答辩记录及时上交系毕业答辩委员会，以便综合评定最终成绩。

2、本系（部）教师力量暂时不足时，经请示院主管部门同意，可以采取聘请其他系（部）或者其他院校教师，组成内外相结合的答辩小组，这可以起到优势互补、相互制约、提高水平、保证质量的作用。

3、在答辩过程中，凡属学术探讨性的问题，当答辩者的观点与答辩小组成员的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，要有“长者”风度，切忌居高临下，轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。