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2021-12
为深入贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》和《职业院校教材管...[详细]
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2021-11
立德树人是各级学校的共同任务和根本要求，立德树人、德技并修更是职业教育人才培养的基本特征和具体要求，要推动职业教育高质量发展，首先必须在构建好立德树人、德技...[详细]
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2021-10
新华社北京10月12日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关...[详细]
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2020-12
进入新时代，我国面临着产业基础高级化、产业链现代化的发展任务，职业教育在我国产业基础高级化、产业链现代化的建设过程中具有重要地位。党的十九届五中全会通过的《...[详细]
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2020-12
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出“建设高质量教育体系”的明确要求，指出要“全面贯...[详细]
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2020-11
教育部等九部门近日联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（以下简称《行动计划》），其中明确提出巩固专科高职教育的主体地位，稳步发展高层次职业教...[详细]
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2020-09
德国是世界公认的制造业强国，工匠精神在德国得到很好的传承与发展，这与德国一直高度重视职业教育密不可分。概况与基本模式德国教育的基本结构。基础教育、高等教育...[详细]
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2020-05
《国家职业教育改革实施方案》明确指出，“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。“类型论”为职业教育的存在与发展提供了立论基础，透彻理解“...[详细]
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2020-04
2020年的这个春节假期，对于每一个人来说，一定终身难忘；对于一些人来说，不仅难忘，而且是终身挥之不去的痛。我们刚刚还沉浸在对春节团圆的期盼中，期待着亲情和闲暇...[详细]
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2020-03
特别关注“停课不停学”的实践探索在抗击新冠肺炎疫情的这段时间，全国中小学生“停课不停学”，这对习惯于线下教学的教师是很大的挑战。因为时间仓促，线上课程质量...[详细]
