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2020-03
特别关注“停课不停学”的实践探索在抗击新冠肺炎疫情的这段时间，全国中小学生“停课不停学”，这对习惯于线下教学的教师是很大的挑战。因为时间仓促，线上课程质量...[详细]
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2020-01
面对后经济危机时代，中国经济发展凸显三大变化：一是经济结构形态的变化，由高碳产业转向低碳经济；二是经济增长方式的变化，由出口导向转向内需导向；三是经济制约因...[详细]
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2019-10
作者简介：庄曼丽，女，硕士，浙江省教育科学研究院助理研究员，主要从事职业教育研究。 【人物简介】徐国庆，华东师范大学职业与成人教育研究所所长，博士生导师，国家...[详细]
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2019-05
如果您无法在线浏览此 PDF 文件，则可以下载免费小巧的 福昕(Foxit) PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或下载免费的 Adobe Reader PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或下...[详细]
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学习材料【第5期】教务处编 ...[详细]
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“智慧校园”，说起来大家应该并不陌生了。2010年，在信息化“十二五”规划中浙江大学首次提出了“智慧校园”这一概念，为人们描绘了这样一幅蓝图：无处不在的网络学...[详细]
作者简介：朱炎军，男，上海对外经贸大学高等教育研究所助理研究员，教育学博士，主要从事比较高等教育研究；宋彩萍，女，上海对外经贸大学高等教育研究所所长，教授，...[详细]
2018-05
张福强 许芳奎［摘 要］构建高职教育人才培养全过程质量保障体系对于高职教育不断提高人才培养质量，服务经济社会需求具有重要意义。文章首先分析了高职教育人才培养...[详细]
陈寿根 万里亚【摘 要】 高职院校内部质量保证体系，是高职院校以增强利益相关者信任为目的，以先进的质量管理理论为指导，以质量标准、规范及方案，质量诊断、反馈...[详细]
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郑亚娟（东北石油大学秦皇岛分校，河北秦皇岛０６６００４）【摘 要】“互联网＋”使高职教育进入一场基于现代信息技术的伟大变革中，它为高职教育的发展注入新的理念...[详细]
2018-04
李伟 石伟平［摘 要］基于技术哲学的视角，智能制造时代实际上代表着新一轮的存在方式，是优化生产效率质量的结果，并且体现着人类的技术意志。在此背景之下，人类的身...[详细]
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孔德兰 周建松［摘 要］文章首先对高职院校基层教学管理现状进行了分析：“院—系—教研室”三层次组织框架体系保证了教学运行，基层教学组织活力和创新有待提升。然后...[详细]
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吴学峰，徐国庆摘 要：现代学徒制是技术技能型人才培养的重要制度载体和促进就业、实现社会公平的重要支撑。国外的现代学徒制除自身作为一种制度而存在之外，其外部还...[详细]
2018-03
马树超摘 要：经济和信息技术快速发展是高职教育发展的重要动力，政府引导是高职教育深化产教融合、面向市场发展的成功探索；2006年国家启动示范高职院校建设项目，...[详细]
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丁金昌【摘 要】 面对全国大力发展职业教育的新形势，高职院校迎来了前所未有的发展机遇。但是，当前高职教育存在专业设置与行业转型升级的现实需求不匹配、技术技...[详细]
