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2013-09
教师的幸福在哪里——写在第29个教师节来临之际作者:钟曜平 来源:中国教育报 (2013年9月9日 01版) 又一个教师节来临,又一圈年轮长成。[详细]
教师凭什么赢得尊敬作者:蒲公英 来源:中国教育报 (2013年9月8日 01版) 又是一年教师节。[详细]
打造中国经济升级版,教育是基础、科技是支撑、人才是关键。[详细]
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2013-08
高校内涵发展的三个维度作者:严蔚刚 来源《 光明日报 》 (2013年08月21日 16 版) 目前高等教育界在热议内涵式发展,笔者认为,以“质量”为核心的高校内涵式...[详细]
“慕课”对高校体制的五大挑战作者:杜 杨 来源《 光明日报 》(2013年08月21日 14 版)CFP “慕课”发端于美国,是英文MOOCs的音译,即“大规模在线开放课程”的...[详细]
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2013-07
避免水土不服,国际化融入本土化通讯员:喻骏 许学建 来源《中国教育报》 (2013年7月2日第五版) 高职院校毕业生只能进入企业的生产一线,当一名技术工人吗?在江...[详细]
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2013-06
信用报告:诚信教育的“杠杆”? 记者 郝文婷 《 中国教育报 》( 2013年06月04日 03 版) 付业兴 绘 ■本报记者 郝...[详细]
大规模在线开放课程汹涌来袭—— 在线大学:洪水猛兽还是“济世仙丹” 记者 邓辉 《 光明日报 》( 2013年06月5日 05 版)北...[详细]
在线教育推开大学之门记者 李新玲 《 中国青年报 》( 2013年05月30日 12 版) 在线教育的步伐越来越快。[详细]
对于本来就处于办学弱势的高职院校,大家为何仍惯于用有色的挑刺的眼光去看待;对于诸多高职教育者努力探索出来的教育道路,大家为何容易不分青红皂白地“挥出乱拳”;...[详细]
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2013地平线报告:信息技术挑战催生高等教育变革2013年05月09日 作者:黄金鲁克 来源:中国教育新闻网—中国教育报 美国新媒体联盟(New Media Consortium,简称...[详细]
慕课正酝酿一场新教育革命中国大学到了自我转型升级的关键时刻李曼丽 张羽 黄振中 《 中国青年报 》( 2013年05月23日 03 版) “MOOCs(大规模开放在线课程,被译...[详细]
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2013-05
读书,为什么?——关于读书的答问来源:中国教育报 作者:傅东缨 时间:2013年5月6日(资料图片) 阅读价重,重于泰山。[详细]
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贯彻落实十八大精神 办好人民满意的教育 走进高校新闻特别行动拓宽学生个性化成才通道——南京大学本科教学“三三制”改革采访纪行来源:中国教育报 记者: 唐景莉 缪...[详细]
大数据时代来临,你准备好了吗来源:中国教育报 作者:张涛甫 时间:2013年4月26日 截至2012年12月底,我国手机网民规模为4.2亿,网民中使用手机上网的用户占比由上一...[详细]
在当代生活里重新拥抱陶行知来源:中国教育报 作者:周洪宇 时间:2013年4月26日 陶行知勉励孩子们做追求真理的小学生。[详细]
好教育的四个维度来源:中国教育报 作者:胡金波 时间:2013年4月26日 不一样的精彩 CFP供图近年来,“只要学不死,就往死里学”等诸如此类的标语,以及国旗下的讲话...[详细]
文化育人 复合育人 协同育人——深圳职业技术学院教育改革的探索与实践来源:中国教育报 作者:李楠 时间:2013年4月27日 深圳职业技术学院始建于1993年,是国内...[详细]
职校发展,怎样牵住校企合作“牛鼻子”来源:中国教育报 作者:佚名 时间:2013年4月9日 校企合作是办好职业教育的根本途径,这已成为社会各界的基本共识。[详细]